第三章  語文智能課程目錄

核心能力

以語文思考、表達與溝通，對語文的聲韻、結構、意義和功能的感覺敏銳，這些潛能表現在口語表達技巧、修辭技巧或寫作巧方面，進而運用語文創造。

表達

能清楚地將說明傳達至對方的能力

閱讀

對於他人的敘述或從閱讀中能有效吸收與反應的能力

口語

能夠有效利用語言來表達自我，善於利用語言說服或感動他人的能力。

書寫

能良好掌握語言的結構意義、修辭和實際使用的能力

條理

在說明一項事物時能夠深入淺出、條理分明並加以適當比喻的能力。

感染

能在說明一件事物時，充滿了情感，喜歡透過說話分享情緒的能力。

如何強化

透過日記、工作時間表、寫作學習檔案、文字作品、報紙文章閱讀、雜誌、討論與辯論、說故事等方式評量，並且以總結式報告來統整學習的情況，使學生熟悉格式、瞭解敘述的概念以及歷程。

競爭力

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